怎样设计小学数学导入课?高效技


(开头用提问切入)哎,你发现没?同样讲“分数”,有的老师一上来就念课本,孩子直接开始打哈欠;有的老师呢,带一袋糖果进教室,五分钟全班眼睛都亮了,你说这差别到底在哪?关键啊,就在...


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世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

霞蔚云蒸-怎样设计小学数学

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怎样设计小学数学导入

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怎样设计小学数学导入课?高效技巧与案例分享 - 小学教育 - ks24小时自助 怎样设计小学数学导入课?高效技巧与案例分享 - 小学教育 - ks24小时自助

遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度,反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。(《红字》)

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内容很精彩,其中的“(开头用提问切入)哎,你发现没?同样讲“分数”,有的老师一上来就念课本,孩子直接开始打哈欠;有的老师呢,带一袋糖果进教室,五分钟全班眼睛都亮了,你说这差别到底在哪?关键啊,就在...”更让我难忘至今

38分钟前

很好,写的非常好,很喜欢这篇文章:怎样设计小学数学导入课?高效技巧与案例分享 - 小学教育 - ks24小时自助已经阅读多次了

12分钟前

分享心得

柠檬水打翻的瞬间看到了夏天。”

3小时前

分享一句喜欢的名言:啊我不要和你做朋友了”

1小时前

记录一下今天的心情~只要你是个备胎,听好汉歌你都能心酸

26分钟前

请记住:路見不平,一聲哄,哄完一聲,咱就走。

13分钟前